Tahaka ny misy karazan'olona samihafa ao amin'ny toeram-piasan'ny olon-dehibe, ny fahitana ankizy saro-dalana any am-pianarana dia tsy sarotra atao. Imbetsaka ny hoe saro-kenatra dia saro-tahotra fotsiny ary tsy miteraka ahiahy, indrindra raha milaza ny fitondran-tena tsara ao am-pianarana ny mpampianatra ankizy. Saingy, misy ireo tranga ahafahan'i Shyness ho mariky ny zavatra hafa.
Ny eritreretintsika dia mety ho saro-takarina tsotra izao dia mety ho fitondran-tena anatiny mety ho mariky ny fahaketrahana.
Ao amin'ireo ankizy izay marina, dia voaporofo tsara fa ny fahamendrehana sy ny fitondrantena toy ny fakana aina ara-tsosialy, dia voatsikera amin'ny fihetsika ivelany manodinkodina izay manakorontana na mahery setra - indrindra any an-tsekoly. Izany hoe, ny zava-mitranga ao anatiny dia raketin'ny zavatra azontsika vavolombelona marina. Na dia mety tsy hanao zavatra toy izany aza ny zaza kivy , ketraka , dia mety ho marika fa ny antony dia ny ahiahiana.
Ahoana matetika no fahitana fahantrana ny fahakiviana?
Sarotra ny milaza izany. Araka ny Amerikanina Academy of Pediatrics, eo amin'ny 3% amin'ny ankizy dia manana aretina mampihorohoro. Na dia tsy ny ankizy rehetra ketraka aza no mampihetsika ny fitondrantena, ny ankamaroany dia mampiseho ny sasantsasany amin'ny fisintonana sosialy na ny fianarana. Ankoatra izany, voalaza fa ny tovovavy dia manana fihetsiketsehana bebe kokoa noho ny ankizilahy.
Ny Dr. Leslie D. Leve sy ny mpiara-miasa, izay namoaka fianarana ny lohahevitra ao amin'ny Journal of Psychology of the Abnormal in 2005, dia namaritra antony efatra izay mety hampisy ny fihetsiketsehan'ny zaza iray.
Hitan'izy ireo fa ireo ankizy izay nanam-bady dia navitrika tamin'ny famaizana henjana sy / na ady nataon'ny ray aman-dreny, ary izay nanana fahamendrehana sy hatahotra kokoa dia mety hampiseho fihetsika hafahafa kokoa noho ireo izay tsy nanao.
Mazava ho azy, tsy voamarik'ireo fikarohana ireo fa ireo toe-javatra ireo dia mihatra amin'ny ankizy rehetra amin'ny fahaketrahana sy / na ny fitondrantena anatiny.
Tsy tokony hipoitra ve ny fampianarako raha toa ka misy olana?
Ao amin'ny efitrano fianarana dia matetika no raisina ho tsara ny ankizy mangina raha ampitahaina amin'ny mpiara-mianatra aminy. Na tena mangina ny ankizy iray satria tsara fitondran-tena izy na satria saro-kenatra izy na matahotra ny hiteny dia zavatra mety hahavery ny fahaiza-manao azon'ny mpampianatra atao.
Ny fandinihan'ny Dr. Leve dia nanambara fa ny mpampianatra dia nitatitra ny tahan'ny fihetsika manakorontana na manalasalana ao an-dakilasy izay nitateran'ny ray aman-dreny ny momba ny zanany manokana - eny, eny, mpampianatra iray dia mety hametraka olana amin'ny ankapobeny, indrindra satria mazava tsara ny fomba mety hitranga any am-pianarana . Ny ankizy manana fitondran-tena manelingelina dia mety mitaky fitsipi-pifehezana ary toy izany dia antsoina amin'ny mpanolo-tsaina na psychologista, na ny fitsaboana any ivelany. Izany hoe, tsy misy antoka.
Indraindray, ny fihetsika mahantra dia antony manokana hiadian-kevitra amin'ny ankizy saro-kenatra, fa tsy ny ankizy rehetra saro-kenatra izay kivy dia hanao toy izany. Ankoatra izany, ny fahamaizinana dia tsy famantarana famantarana ny fahaketrahana. Ny ray aman-dreny dia tokony hahafantatra izany, anisan'izany ny fetran'ny kilasy, ary mijery ny dokotera sy / na ny mpampianatra any an-tsekoly ankoatra ny mpampianatra ao an-dakilasy mba hahafantarana ny fitondrantenan'ny zanany.
Ny fitarainana ara-batana tsy voavolavola mety ho fampitandremana manan-danja
Ny ankizy iray dia mety misy marika famantarana ny fahaketrahana. Na izany aza, ireo soritr'aretina tsy voamarina - toy ny aretina, ny bellyache, ny fihenan'ny fanaintainana, ny fanaintainana amin'ny ankapobeny, ny olana amin'ny torimaso, ny fiovan'ny toetrany, ary ny fiovan'ny lanjany - dia fitarainana mahazatra eo amin'ireo ankizy ketraka izay manana fihetsika anatiny. Rehefa tsy afaka mamantatra ny antony ara-pahasalamana momba ireo fitarainana ireo ny dokotera, dia mety hanapa-kevitra izy fa hitodika amin'ny fanahiana na ny fahaketrahan'ny zaza.
Araka ny voalazan'i Robin Adair Shannon sy ireo mpiara-miasa aminy, izay namoaka fanadihadiana tao amin'ny Journal of School Nursing tamin'ny taona 2010, dia matetika ny ankizy manana soritr'aretina tsy voamarina dia matetika mitazona ny biraon'ny mpampiofana ary mitatitra ny habetsaky ny fahasalaman'ny sekoly.
Raha ny marina dia mety hanana fomba fijery tsy manam-paharoa eo amin'ny zaza ketraka ny mpampianatry ny sekoly, fa ny mpampianatra ao amin'ny efitrano fianarana dia tsy mahafantatra.
Ny hatao
Zava-dehibe ny mahatsiaro fa ny fahamaikana dia tsy marika famantarana ny fahaketrahana - na izany na inona na inona dia tsy mety amin'ny zanakao, noho io raharaha io. Shyness dia endriky ny toetrany. Ny depression kosa etsy ankilany, dia miteraka fahantrana - toe-piainan'ny ankizy iray.
Ny marika famantarana ny fahaketrahana eo amin'ny ankizy dia mety hahatsapa fa diso na meloka; mampiseho ny fihenan'ny akademika manan-danja; ny fahalianana amin'ny zavatra mahaliana taloha; tsy mitaraina; mifikitra amin'ny ray aman-dreny, ary sarotra ny mifantoka na mandray fanapahan-kevitra.
Na dia tsy mahazo tatitra ratsy momba ny fitondran-tena aza ny zanakao, dia resaho amin'ny mpampianatra ny fihetsiky ny ankizy ao an-dakilasy. Mitatitra fa tena saro-kenatra ny zanakao, tsy miteny ao am-pianarana na matetika loatra ny biraon'ny mpitsabo dia mety mampitandrina marika izay tokony hohadihadiana bebe kokoa. Ary raha toa ka tsy misy fiantraikany amin'ny zanakao ny fahaketrahana sy ny fahatsapany tsotra fotsiny, dia mendrika ny hananana fifanakalozan-kevitra momba ny fomba ahafahana mampivelatra kokoa ny zanakao amin'ny dingana fianarana.
Zava-dehibe ny miresaka amin'ny dokotera zanakao isaky ny mahita marika famantarana ny fahaketrahana. Tena zava-dehibe ny mamantatra sy manasitrana ny fahaketrahana , indrindra ho an'ny ankizy.
Sources:
John V. Campo, MD, Jeff Bridge, Ph.D., Mary Ehmann, BA, et al. "Aretina mahatsiravina sy mitebiteby ary kivy be ao amin'ny kilasin'ny ankizy." PEDIATRICS 4 Aprily 2004 13 (4): 817-824.
Leslie D. Leve, Hyoun K. Kim, ary Katherine, C. "Temperam-pitiavana sy ny Tontolom-pianakaviana amin'ny maha-mpialoha lalana ny lalam-panorenana entina an-jatony sy ny ala 5 hatramin'ny 17". Journal of Psychology of Child Abnormal October 2005 33 (5): 505-520.
Robin Adair Shannon, Martha Dewey Bergren, ary Alicia Matthews. "Mpitsidika matetika: mampihetsi-po amin'ny ankizy mpianatra amin'ny sekolin-jaza sy ny fiantraikan'izany amin'ny mpitsabo mpanampy." Ny Journal of Nursing School ny volana Jona 2010 26 (3): 169-182.
SB Williams, EA O'Connor, Eder, M. Whitlock, EP "Fandinihana ny fahaketrahana ny zaza sy ny fahaketrahana eo amin'ny tanora eo amin'ny fanabeazana ataon'ny Kilonga: Famerenana ny porofo mivaingana ho an'ny tetikasa Amerikanina miady amin'ny fisorohana." Ankizy 4 Aprily 2009 123 (4): e716-e735.