Ny fahatsiarovana dia tsy lavorary, ary ny famelan-keloka dia mahazatra kokoa noho izay mety eritreretinao.
Ny famadihana dia ampahany betsaka amin'ny fiainana andavanandro. Indraindray ireo fahatsiarovana ireo dia tsotra sy tsy misy dikany, toy ny hoe adino ny mamerina antso an-telefaona. Indraindray, ny fanadinoana dia mety ho mpitari-dalana ary mety hisy vokany lehibe toy ny vavolombelona nanatri-maso izay manadino tsipiriany lehibe momba ny heloka iray.
Nahoana isika no manadino? Raha manadino ny toerana nametrahanao ny fanalahidinao mba hanadinoana ny famerenana antso an-telefaona, ny fahombiazan'ny fahatsiarovan-tena dia saiky isan'andro.
Ny famadihana dia matetika loatra ka miankina amin'ny fomba maro hanampiana anao hahatsiaro ny fampahalalana manan-danja toy ny fanasongadinana ireo fanamarihana amin'ny fandaharam-potoana isan'andro na fametrahana hetsika manan-danja amin'ny alàlan'ny kalitaon'ny findainao.
Rehefa mitady fatratra ny fanalahidin'ny fiara tsy hita ianao, dia mety ho toa tsy misy fahatsiarovana anao ny fampahalalana momba ny toerana nandaozanao azy. Na izany aza, ny fanadinoana dia matetika tsy ny momba ny famoahana na famafana ireo vaovao avy amin'ny fahatsiarovanao maharitra. Ny famerenana amin'ny ankapobeny dia midika fa tsy fahombiazan'ny fitadiavana fahatsiarovana . Raha mbola ao anatin'ny fahatsiarovanao maharitra ny fampahalalana dia tsy azonao atao ny mamerina sy mitadidy izany.
Fa maninona ny androany no milalao toy izany
Mpitsabo psikology Hermann Ebbinghaus no iray tamin'ireo voalohany nanadihady siantifika nanadino. Tao amin'ny fanandramana izay nampiasany ny tenany ho lohahevitra, nandinika ny fahatsiarovany i Ebbinghaus tamin'ny fampiasana silibola tsy misy dikany telo.
Niantehitra tamin'ny teny tsy misy dikany toy izany izy satria ny fampiasana ny teny efa fantatra teo aloha dia mety ho tafiditra ao amin'ny fahatsiarovany ny fahalalana sy ny fikambanana misy azy.
Mba hitsapana vaovao vaovao, nandinika ny fitadidiany nandritra ny fotoana maharitra 20 minitra ka hatramin'ny 31 andro i Ebbinghaus. Avy eo dia namoaka ny zavatra hitany tamin'ny taona 1885 izy tamin'ny fahatsiarovana: Contribution to Psychology Experimental .
Ny vokany, noforonina tao amin'ny antsoina hoe Ebbinghaus manadino ny curve, dia nanambara fifandraisana misy eo amin'ny fanadinoana sy ny fotoana. Amin'ny voalohany dia matetika very ny vaovao rehefa avy nianatra. Ny zava-misy toy ny hoe ahoana no nampahalalaina ny fampahalalana sy ny fomba amam-pitenenana matetika, dia mitana anjara toerana lehibe amin'ny faharesen'ireo fahatsiarovana ireo.
Ny fandrefesana fanadinana dia naneho ihany koa fa ny fanadinoana dia tsy mitohy mihena mandra-pahavitan'ny vaovao rehetra. Amin'ny toe-javatra iray, ny habetsahan'ireo adin-tsaina. Inona marina no dikan'izany? Mampiseho izany fa ny fampahalalana voatahiry ao anatin'ny fahatsiarovana maharitra dia mahagaga dia mihamitombo.
Fomba handrefesana
Indraindray dia mety ho hadino ny fampahalalam-baovao, saingy na dia misy tononkalo aza dia mety hanampy ny fahatsiarovana. Alao sary an-tsaina ny fotoana farany nanaovanao fanadinana ho an'ny sekoly. Na dia mety ho efa nahatsiaro ho tsy nahalala sy tsy vonona aza ianao tamin'ny voalohany, satria ny fahitana ny fampahalalana hita ao amin'ilay test dia mety hanampy anao hamerina ny fampahalalana izay mety ho tsy fantatrao na tsaroanao mihitsy aza.
Ahoana àry no ahafantarantsika hoe efa hadino ny zavatra iray?
Misy fomba vitsivitsy vitsivitsy handrefesana izany:
- Tadidio fa ny olona nangatahana hitadidy zavatra, toy ny lisitry ny teny, dia mety hangatahana mba hampahatsiahivana ny lisitry ny tsiaro. Rehefa mahita ny zavatra tsaroana ny ankamaroan'ny zavatra, dia afaka mamantatra ny habetsaky ny fampahalalam-baovao. Ity fomba ity dia mety hampiditra ny fampahatsiahivana maimaim-poana (fampahatsiahivana ireo singa tsy misy soso-kevitra) na famporisihana tsindraindray (fampiasana soso-kevitra hiteraka fahatsiarovana).
- Famantarana: Ity fomba ity dia ahitana ny famantarana ny fahalalana efa nianaranao taloha. Ohatra, ny mpianatra, ohatra, dia mety tsy maintsy manaiky ny fepetra noraisin'izy ireo tao amin'ny toko iray amin'ny famakiana azy.
Nahoana no manadino antsika ny antony?
Mazava ho azy fa maro ny antony mahatonga ny fanadinoana. Indraindray dia mety ho variana ianao rehefa mianatra vaovao vaovao, izay mety midika fa tsy mitazona ny fampahalalana maharitra ela mihitsy ianao mba hahatsiarovanao azy any aoriana. Ilay mpikaroka fanta-daza fanta-daza, Elizabeth Loftus dia nanolotra ny fanazavana fototra momba ny antony manadino .
Ireo antony efatra lehibe manadino azy dia ny:
- Famerenana fitadiavana
- fitsabahan'ny
- Tsy mitahiry
- Motivated forgetting
Ireto ny vitsivitsy amin'ireo teolojiana lehibe amin'ny fanadinoana:
The Theory Interference
Inona no nananananao sakafo hariva tamin'ny alin'ny alakamisy lasa teo? Sarotra ve ny mitadidy an'izany? Raha misy olona nanontany anao an'io fanontaniana io ny Alarobia maraina, dia mety tsy hanana olana mihitsy ianao raha mitadidy izay nananana ny sakafo harivan'ny alin'io. Fa rehefa mandalo ny andro iainana, ny fahatsiarovana ireo sakafo hafa rehetra nihinana anao hatramin'izay dia manomboka manelingelina ny fahatsiarovanao an'io sakafo manokana io. Ohatra tsara ho an'ireo psychologists izay miantso ny teorian'ny fanadinoana ny fanadinoana.
Araka ny hevitry ny fifanoherana, ny fanadinoana dia vokatry ny fahatsiarovana maro samihafa. Sarotra ny mahatsiaro ny zava-nitranga tao amin'ny sekoly ambaratonga faharoa nandritra ny roa volana lasa izay satria andro maro be no nitranga nanomboka tamin'izany. Ny fisehoan-javatra roa na maromaro kokoa dia mifamatotra kokoa, mety hitranga ny fifindrana kokoa.
Ny fisehoan-javatra tsy manam-paharoa sy miavaka anefa, dia tsy dia atahorana loatra ny hiharan'ny fanelingelenana. Ny tsikirikirioka 12 taona, ny fianarana ambaratonga faharoa, ny fampakaram-bady, ary ny fahaterahan'ny zanakao voalohany dia azo inoana kokoa fa tsiahivina satria izy ireo dia hetsika manokana - andro tsy misy hafa.
Ny fampidirana koa dia mitana anjara toerana amin'ny zavatra fantatra amin'ny hoe efatr'ilay serafima , na ny fironana hitsarana ny zavatra voalohany sy farany amin'ny lisitra.
Alao sary an-tsaina, ohatra, fa nanoratra lisitry ny fivarotana ianao, saingy adinonao ny hitondra anao any amin'ny fivarotana. Amin'ny ankapobeny, mety ho tsaroanao mora foana ny zavatra voalohany sy farany ao amin'ny lisitrao, saingy mety hadinonao ny ankamaroan'ireo zavatra izay teo afovoany. Ny zavatra voalohany nosoratanao ary ny zavatra farany nosoratanao dia miavaka amin'ny maha-samihafa azy, raha toa kosa ny singa efatra sy ny andininy fahafito dia toa mitovy amin'ny hoe mifangaro izy ireo.
Misy karazana fanelingvitra fototra roa mety hitranga:
- Miverimberina ny fitsabahana rehefa mivezivezy amin'ny fahatsiarovan-tena taloha ny fampahalalana vaovao. Ohatra, mpampianatra iray mianatra ny anaran'ny mpianatra vaovao eo am-panombohan'ny taom-pianarana iray dia mety hahatsapa fa sarotra kokoa ny mitadidy ny anaran'ireo mpianatra ao amin'ny kilasiny tamin'ny herintaona. Ny vaovao vaovao dia manelingelina ny fampahalalana tranainy.
- Ny fanelingelenana mivaingana dia mitranga rehefa sarotra ny mamorona vaovao fahatsiarovan-tena. Ny fianarana tarehimarika vaovao na finday vaovao dia mety ho sarotra kokoa, ohatra, satria ny fahatsiarovanao ny laharan-telefaona tranainy sy ny marimaritra iraisana dia manelingelina ny vaovao vaovao.
Ny fanafoanana ny fitsabahana tanteraka dia tsy azo atao, saingy misy zavatra vitsivitsy azonao atao mba hampihenana ny vokany. Ny iray amin'ireo zavatra tsara indrindra azonao atao dia ny mamerina vaovao vaovao mba hanatsarana azy io ho fahatsiarovana. Raha ny marina, manam-pahaizana maro no manoro hevitra momba ny fanazavana momba ny fampahalalana manan-danja, izay midika fa mamerina manomboka ny famerenana azy ireo hatrany mandra-pahatonga azy ho afaka haverina tanteraka tsy misy hadisoana.
Ny tetika iray hafa hiadiana amin'ny fitsabahana dia ny hampiato ny fahazaranao ary tsy hianatra mianatra momba izany ianao. Ohatra, aza manandrana mandalina ny voambolana voambolana ho an'ny kilasinao amin'ny teny espaniôla aorian'ny fianarana ny teny ho an'ny kilasy alemana anao. Atsaharo ny fitaovana ary mifidiana loharano samihafa iray isaky ny fianarana.
Ny tora-pasika koa dia manana anjara toerana ilaina amin'ny famolavolana fahatsiarovana. Ny mpikaroka dia manoro hevitra fa ny torimaso taorian'ny nianaranao zavatra vaovao dia iray amin'ireo fomba tsara indrindra ahafahanao mamerina fahatsiarovana vaovao ho an'ireo maharitra.
Ny teoria momba ny famelana
Araka ny fijerena ny tsiambaratelo fahatsiarovana, ny fananganana ny fahatsiarovana vaovao dia miteraka fiovana ara-batana sy ara-tsimia ao amin'ny atidoha izay miteraka tsiambaratelo fahatsiarovana. Ny fampahalalana mandritra ny fotoana fohy mandritra ny fotoana fohy dia maharitra 15 ka hatramin'ny 30 segondra ary raha tsy voamarina izy dia mihena haingana ny fahatsiarovana ny neurochemical.
Araka ny voalazan'ny teboka famotehana ny fanadinoana, ny zava-mitranga eo amin'ny famolavolana fahatsiarovana sy ny fahatsiarovana ny fahatsiarovana dia tsy misy fiantraikany amin'ny tsiaro. Raha ny tokony ho izy, ny teorinan'ny trace dia manolotra fa ny halavan'ny fotoana eo anelanelan'ny fahatsiarovana sy ny fahatsiarovan-tena dia mamaritra ny fampahalalana na tsia ny fampahalalam-baovao. Raha fohy ny fandehan'ny fotoana dia hisy fampahalalana bebe kokoa hotsorina. Raha mandalo ny fotoana lava kokoa, dia hohadinoina ny vaovao misimisy kokoa ary ny fahatsiarovan-tena dia ho ratsy kokoa.
Ny hevitra dia hoe vaovao vao haingana ny fahatsiarovana ny fotoana. Ny filozofa grika Plato dia nanolotra hevitra toy izany mihoatra ny 2 500 taona lasa izay. Taorian'izay, ny fikarohana ara-panandramana nataon'ireo psikology toy ny Ebbinghaus dia nanamafy ity teoria ity.
Ny iray amin'ireo olana amin'ity teoria ity dia ny hoe sarotra ny mampiseho fa ny fotoana irery ihany no tompon'andraikitra amin'ny tsy fitovian-kevitra. Amin'izao toe-draharaha izao dia misy zavatra maro tsy maintsy hitranga eo amin'ny famolavolana fahatsiarovana sy ny fampahatsiahivana an'io vaovao io.
Ny mpianatra iray izay mianatra zavatra ao an-dakilasy, ohatra, dia mety manana traikefa an-jatony sy tokana an-jatony eo amin'ny fianarana izany vaovao izany ary mila tsaroany izany amin'ny fanadinana.
Nanadino ny daty nanombohan'ny Ady Revolisionera Amerikanina noho ny halavan'ny fotoana teo am-pianarana ny daty tao amin'ny kilasin'ny Tantara Amerikana ianao sy nosedraina momba izany, sa ny fampahalalana maro azon'ireo nandritra ny fotoana fohy? Ny fitsapana izany dia mety ho sarotra be satria tsy azo tanterahina intsony ny manafoana ny fampahalalana rehetra mety hisy fiantraikany amin'ny famoronana ny fahatsiarovana sy ny fahatsiarovana ny fahatsiarovana.
Ny olana iray hafa amin'ny teoria lavitr'ezaka dia tsy mitaky ny antony mahatonga ny fahatsiarovana sasantsasany haingana be ny hafa ary ny hafa mitazona. Ny fananana novolavolaina dia singa iray izay manana anjara amin'ny antony hahatsiarovana ny zavatra sasany raha toa ka hadino ny hafa.
Ohatra, tsaroanao kokoa ny andro voalohany amin'ny oniversite mihoatra ny andro rehetra anelanelany sy ny fizarana diplaoma. Andro vaovao sady mahafinaritra io andro voalohany io, nefa mety ho sahala amin'ny hafa ny andro manaraka.
Ny Theory Tsy nahazoana alalana
Indraindray ny fahatsiarovana dia ao, tsy azontsika ny fidirana aminy. Ny antony roa mahatonga ny tsy fahombiazan'ny fitadiavana fahatsiarovana dia mifandray amin'ny tsy fahombiazan'ny kodia sy ny tsy fahampian'ny rindrambaiko fitadiavana. Ny antony mahazatra antsika tsy mahatsiaro ny fampahalalam-baovao dia noho ny tsy fahatsiarovan-dry zareo azy mandrakizay. Andramo ity fihetsiketsehana fanta-daza ity izay nampiasain'ny mpikaroka Nickerson sy Adams aloha. Avy amin'ny fahatsiarovana, andramo ny manisaka ny sisin'ny ambiny iray. Raha vantany vao vita ianao, ampitahao ny sari-taninao amin'ny penny tena izy.
Mahagaga anao ve ny fahatsapanao fa mahatsiaro ny ohatran'ny penny? Na dia mety manana hevitra tsara momba ny endrika sy loko ianao aza ianao, dia mety ho tsy misy dikany ny antsipiriany. Nahoana? Koa satria tsy mila mahafantatra akory ianao hoe inona ny ambangovon'ny penny dia manavaka azy amin'ny vola madinika hafa, dia mifantoka fotsiny amin'ny fampahalalana ilainao ianao - ny habeny, ny endrika, ary ny lokon'ny vola madinika. Tsy afaka mahatsiaro ny tena anton'ilay sarimihetsika ianao, satria tsy nodidiana ho fahatsiarovana velively ny fampahalalam-baovao voalohany.
Ny teoria mpandika-teny miafina amin'ny famelan-keloka
Ny mpikaroka hafa dia nanolotra hevitra fa matetika ny fampahalalana indraindray dia hita ao anaty fahatsiarovana, saingy tsy azo tsiahina izany raha tsy misy ny fanampiana angonina. Ireo singa ireo dia singa iray izay tonga tamin'ny fotoana izay nanamafisana ny fahatsiarovana tena izy. Ohatra, ny fahatsiarovana ny antsipirian'ny daty voalohany amin'ny vadinao dia mety ho mora kokoa raha mandrehitra fofona mitovy amin'ny nataon'ilay mpiara-miasa tamin'io daty voalohany io ianao. Ny fanadihadiana (ny menaka fanadiovana) dia tonga teo rehefa noforonina io fahatsiarovan-tena io, ka ny fofony indray dia mety hahatonga ny fakana ireo fahatsiarovana ireo.
Final Thoughts
Betsaka ny teoria nohazavaina mba hanazavana ny fomba sy ny antony hanadinoana antsika. Amin'ny toe-javatra maro, maro amin'ireto fanazavana ireto dia mety hitantara ny antony tsy ahafahantsika mahatsiaro. Ny fandehan'ny fotoana dia mety hahatonga fahatsiarovana ho sarotra kokoa ny miditra amin'ny (pseudo-teoria), raha ny fahalalan'ny fampahalalam-baovao misintona ny saintsika dia afaka mamorona fifaninanana eo amin'ny fahatsiarovana taloha sy ny vaovao (hevitra mifono hevitra).
Na dia anisan'ny fiainana fotsiny aza ny fanadinoana, dia misy zavatra maro azontsika atao mba hanatsarana ny fahatsiarovantsika sy hahatonga antsika ho tsara kokoa amin'ny fampahatsiahivana ny vaovao. Aorian'izay dia diniho tsara ny zavatra sasany azonao atao dieny izao mba hanatsara ny fitadidianao .
Sources:
Brown, J. Ny fitsapana sasany momba ny teoria tsiambaratelo momba ny fitadidiana mivantana. Gazety ofisialin'ny psychology momba ny fanandramana. 1958; 10: 12-21.
Hunt, RR, & Worthen, JB Fahamendrehana sy fahatsiarovana . Oxford, NY: Oxford University Press; 2006.
Nickerson, RS, & Adams, MJ fahatsiarovana maharitra ho an'ny zavatra iombonana. Cognitive Psychology, 1979; 11 (3): 287-307.
Tulving, E. Mitadidy mianadahy. American Scientist. 1974; 62: 74-82.
Willingham, DT Famantarana: Ny biby mieritreritra (edisiona fahatelo). Upper Saddle River, NJ: Pearson / Prentice Hall; 2007.