Ny psikolojia momba ny fianarana dia ny fianarana ny fomba ianaran'ny olona, anisan'izany ny lohahevitra toy ny vokatra avy amin'ny mpianatra, ny dingam-pampianarana, ny fahasamihafan'ny tsirairay eo amin'ny fianarana, ny mpianatra manana talenta, ary ny fianarana sembana.
Ity sampan'ny psikolojia ity dia tsy hoe ny dingan'ny fianarana ny fahazazana sy ny fahazazana amin'ny fahazazana, fa ny drafitr'asa sosialy, ara-pihetseham-po ary ara-tsaina izay mandray anjara amin'ny fianarana mandritra ny androm-piainana manontolo.
Ny sehatry ny psikolojia momba ny fanabeazana dia mirakitra fanabeazana maromaro hafa, anisan'izany ny psikology mahomby , ny psikolojia amin'ny fitondran-tena , ary ny psikolojika .
Lohahevitra mikasika ny fahalianana eo amin'ny psikology momba ny fianarana
- Fampianarana Teknolojia
- Design Design
- Special Education
- Fampianarana Curriculum
- Organizational Learning
- Mpianatra mahay
Sarintany manan-danja ao amin'ny tantara ara-psikolojia momba ny fianarana
- John Locke
- William James
- Alfred Binet
- John Dewey
- Jean Piaget
- BF Skinner
History of Psychology
Ny psikology ara-pahalalana dia zana-tohatra kely mbola kely izay niaina fitomboana goavana tamin'ny taona lasa. Ny psykôlôgy dia tsy niavaka ho siansa samihafa mandrapahatongan'ny faramparan'ny taon-jato faha-18, fa ny filozofa momba ny fanabeazana indrindra dia nanosika ny fahalianana teo aloha teo amin'ny psikolojika.
Maro no mihevitra ny filozofa Johann Herbart ho "ray" amin'ny psikolojia momba ny fianarana. Herbart dia nino fa ny fahalianan'ny mpianatra amin'ny lohahevitra iray dia nisy fiantraikany goavana teo amin'ny vokatra fianarana ary nino fa ny mpampianatra dia tokony handinika izany fahalianana izany miaraka amin'ny fahalalana mialoha amin'ny fanapahan-kevitra hoe iza no karazana torolàlana tena mety.
Tatỳ aoriana, i William James, psikology sy filozofa, dia nanao fandraisana anjara lehibe tao amin'ilay saha. Ny laharana ambaran'ny andininy 1899 Talks to Teachers on Psychology dia heverina ho boky voalohany momba ny psikolojia fanabeazana. Nanodidina io fotoana io ihany koa ny Alfred Binet, psikology frantsay, dia namolavola ny fanandramana malaza IQ .
Ny fanandramana natao voalohany dia natao hanampiana ny governemanta frantsay hamantatra ireo ankizy izay nanana fahatarana ara-pivoarana mba hamoronana fandaharanasa fanabeazana manokana.
Tany Etazonia, i John Dewey dia nanana fiantraikany lehibe tamin'ny fanabeazana. Ny hevitr'i Dewey dia nandroso, ary nino izy fa tokony hifantoka amin'ny mpianatra ny sekoly fa tsy amin'ny lohahevitra. Izy dia nandrisika ny fianarana mavitrika ary nino fa ny traikefa an-tanana dia ampahany manan-danja amin'ny dingan'ny fianarana.
Vao haingana, ny psikology ara-pampianarana Benjamin Bloom dia namolavola hetsi-panoherana manan-danja natao hamaritana, ary hamariparitra ny tanjona ara-panabeazana samihafa. Ireo sehatra telo avo loha izay nofaritany dia ny tanjona kendrena, ny vokatra ary ny psychomotor.
Fomba fijery lehibe momba ny psikology momba ny fianarana
Tahaka ny amin'ny lafiny hafa amin'ny psychology, ny mpikaroka ao amin'ny psikolojian'ny fanabeazana dia miezaka ny mandinika fomba fijery samihafa rehefa mandinika olana.
- Ny fomba fijerin'ny fitondran-tena dia maneho fa ny fitondran-tena rehetra dia ianarana amin'ny alàlan'ny fifehezana. Ireo psikology izay mandray io fomba fijery io dia miantehitra mafy amin'ny fitsipiky ny rafitra fiasa mba hanazavana ny fomba hitrangan'izany. Ohatra, ny mpampianatra dia mety hanome ny mari-pamantarana izay azo ifanakalozana zavatra mahasarika toy ny vatomamy sy ny kilalao mba hamaly soa ny fitondran-tena tsara. Na dia mety ho ilaina aza izany fomba izany amin'ny toe-javatra sasany, dia voatsikera ny fomba fitondran-tena manoloana ny tsy fitakiana zavatra toy ny fihetsika , ny fahalalana, ary ny antony manosika ny fianarana.
- Ny fijery eo amin'ny sehatry ny fampandrosoana dia mifantoka amin'ny fomba ahafahan'ny ankizy mahazo fahaiza-manao sy fahalalana vaovao rehefa mivoatra. Ny dingana malaza nataon'i Jean Piaget momba ny fampandrosoana kognitivohitra dia ohatra iray amin'ny lohahevitra lehibe momba ny fampandrosoana mijery ny fanabeazana ny ankizy. Amin'ny fahatakarana ny fomba fisainan'ny ankizy amin'ny dingana samihafa amin'ny fampandrosoana, ny psikologian'ny fanabeazana dia afaka mahatakatra tsara kokoa ny zavatra azon'ny ankizy atao amin'ny toerany tsirairay. Izany dia afaka manampy ireo mpampianatra hanangana fomba fampianarana sy fitaovana tsara indrindra ho an'ny sokajin-taona sasany.
- Ny fomba fijery mibaribary dia nanjary niely bebe kokoa tato anatin'ny folo taona farany, indrindra satria izy io dia mitantara ny zavatra manjo ny fahatsiarovana, ny finoana, ny fihetseham-po , ary ny antony manosika ho amin'ny fandaharam-pianarana. Ny kognitive psychology dia mifantoka amin'ny fahatakarana ny fomba eritreretin'ny olona, ny mianatra, ny mitadidy, ary ny manara-baovao. Ny psikolojian'ny pôlitika izay mahaliana ny fomba fijery mahaliana dia liana amin'ny fahatakarana ny fahazotoan'ny ankizy hianatra, ny fomba fahatsiarovany ny zavatra ianarany, sy ny fomba hamahan'izy ireo ny olana, ankoatra ny zavatra hafa.
- Ny fomba fananganana ny constructivist dia iray amin'ireo fizarana farany momba ny fianarana izay mifantoka amin'ny fanentanana ny ankizy hanangana ny fahalalan'izy ireo an'izao tontolo izao. Ny konstruktivisme dia mandrisika bebe kokoa ny fiantraikany eo amin'ny fiantraikan'ny fianarankan'ny ankizy eo amin'ny fiaraha-monina sy ny kolontsaina. Ity fomba fijery ity dia voakitika be avy amin'ny asan'ny psikologist Lev Vygotsky, izay nanolotra hevitra toy ny faritra misy ny fandrosoana eo amin'ny sehatry ny fampandrosoana sy ny fitaovana fanabeazana.
Na dia mety ho fananarana kely fotsiny aza ny psikolojian'ny fanabeazana, dia hitombo hatrany izany rehefa lasa liana kokoa amin'ny fahatakarana ny fomba ianaran'ny olona ny olona. Ny Diviziona APA 15, natokana ho an'ny psikolojia momba ny fanabeazana, dia manolotra mpikambana maherin'ny 2.000 ankehitriny.
Sources:
Hergenhahn, BR (2009). Fampidirana ny tantaran'ny psikology. Belmont, CA: Wadsworth.
Zimmerman, BJ & Schunk, DH (Eds.) (2003). Pianarana momba ny fianarana ara-pahalalana: taonjato fanorenana . Mahwah, NJ, Etazonia: Erlbaum.