Torohevitra avy amin'ny psikology mba hanatsarana ny fahombiazana sy ny fahombiazan'ny fianarana
Tianao ve ny mitady fomba hianatra zava-baovao haingana? Te ho lasa mpianatra mahay sy mahomby kokoa ve ianao? Raha toa ka mitovy amin'ny mpianatra maro ianao, dia voafetra ny fotoana ahafahanao mahazo ny lanjany ara-panabeazana indrindra amin'ny fotoana anananao.
Ny fianarana haingana dia tsy ny hany zava-dehibe ihany anefa. Ny fihazonana, ny fitadidiana, ary ny fifindrana dia mitsikera ihany koa. Ny mpianatra dia tokony hahay hitadidy tsara ny fampahalalana nianarany, tsarovy izany amin'ny manaraka, ary ampiasao izany amin'ny fomba samihafa.
Inona àry no azonao atao mba hahatonga azy ho mpianatra tsara kokoa? Ny fahatongavana mpianatra mahomby sy mahomby dia tsy zavatra mitranga mandritra ny alina, fa ny fametrahana toro-hevitra vitsivitsy amin'ny fikarakarana isan'andro dia afaka manampy anao hivoaka bebe kokoa amin'ny fotoam-pianaranao.
1 - Fitaovana fanatsarana ny fahatsapana
Efa niresaka momba ny sasany amin'ireo fomba tsara indrindra hanatsarana ny fitadidiana izahay. Ny toro-làlana fototra toy ny fanatsarana ny fifantohanao, ny fisorohana ny fitsaboana sy ny famolavolana ny fotoana fianaranao dia toerana tsara hanombohana, saingy mbola misy lesona maro avy amin'ny psikology izay afaka manatsara ny fahaizanao mianatra. Jereo ny sasantsasany amin'ireo toro-hevitra fanatsaràna fahatsiarovan-tena mba hampitombo ny fahatsiarovanao sy ny fihazonana vaovao vaovao.
2 - Mianara mianatra (ary mampihatra) zavatra vaovao
Ny fomba tokana azo antoka ho tonga mpianatra mahay mandaitra kokoa dia ny mianatra hatrany. Nisy lahatsoratra momba ny natiora tamin'ny 2004, nitatitra fa nampitombo ny habetsaky ny volombava ny olona nianatra ny fomba fitondràna. Rehefa tsy nianatra ny fahaizany vaovao intsony ireo olona ireo, dia nanjavona ity tranga maitso ity.
Koa raha mianatra fiteny vaovao ianao dia zava-dehibe ny manohy ny fampiasana ny fiteny mba hitazonana ny fandresena azonao. Io "fampiasana-it-it-it-or-lose-it" io dia midika hoe fitsaboana atidoha antsoina hoe "fandrobana." Misy fepetra sasantsasany ao amin'ny atidoha no voatazona, fa ny hafa kosa dia nesorina. Raha tianao ny fampahalalana vaovao vao nianaranao hijanonana, dia araho hatrany ny fampiharana sy famerenana azy.
3 - Mianara amin'ny fomba maro
Mifantoha amin'ny fianarana amin'ny fomba maro. Raha tokony hihaino ny podcast, izay misy ny fianarana mihaino, dia mahita fomba iray hamerenana ny fampahalalam-baovao na amin'ny fomba mibaribary. Azonao atao ny miresaka momba ny zavatra nianaranao tamin'ny namanao iray, na naka an-tsoratra, na nanao sarintany saina. Amin'ny fianarana amin'ny fomba maro, ianao dia mampiditra ny fahalalana ao an-tsainao.
Araka ny voalazan'i Judy Willis, "Ny faritra maro ao amin'ny atidoha izay mitahiry ny antonta-kevitra momba ny lohahevitra iray dia ny fifamatorana bebe kokoa. Ity redundancy ity dia midika fa ny mpianatra dia hanana fahafahana bebe kokoa hanangona ireo rakitra rehetra mifandraika amin'ny tahirin-tsakafo maro ho valin'ny antoko iray. Ity fandinihan-tserasera ity dia midika fa efa nianarantsika, fa tsy natao tsianjery fotsiny. "
4 - Ampianaro ny zavatra nianaranao tamin'ny olona hafa
Efa ela ny mpampianatra no nanamarika fa ny iray amin'ireo fomba tsara indrindra hianarana zavatra dia ny mampianatra azy amin'ny olon-kafa. Tsarovy ny famelabelarana faha-fito-taona ao Costa Rica? Amin'ny fampianaranao amin'ny ambiny ao amin'ny kilasy dia nanantena ny mpampianatra anao fa hahazo tombony bebe kokoa avy amin'ilay andraikitra. Azonao ampiharina io fitsipika io amin'izao fotoana izao amin'ny fizarana ny fahaiza-mampianatra anao sy ny fahalalanao amin'ny hafa.
Manomboha amin'ny fandikana ny vaovao amin'ny teninao manokana. Ity dingana ity irery dia manampy amin'ny fanamafisana ny fahalalana vaovao ao amin'ny atidohanao. Avy eo dia mahita fomba iray hizarana ny zavatra nianaranao. Hevitra sasantsasany dia ny manoratra lahatsoratra bilaogy, mamorona podcast, na mandray anjara amin'ny adihevitra vondrona iray.
5 - Mampiasà fianarana mialoha mba hampiroboroboana ny fianarana vaovao
6 - Manana traikefa mahomby
Ho an'ny mpianatra marobe dia ny fianarana dia ny famakiana boky fianarana, ny fanatrehana lahateny, na ny fanaovana fikarohana ao amin'ny tranomboky na ao amin'ny Internet. Na dia zava-dehibe aza ny fahitana ny vaovao ary avy eo manoratra izany, ny fametrahana fahalalana sy fahaiza-manao vaovao eo amin'ny fampiharana dia mety ho iray amin'ireo fomba tsara indrindra hanatsarana ny fianarana.
Raha miezaka ny hanana fahaizana vaovao na fahaiza-manao ianao dia mifantoha amin'ny fahazoana traikefa azo tsapain-tanana. Raha fanatanjahan-tena na fahaiza-manao ara-panatanjahan-tena, dia tanteraho ny dingana tsy tapaka. Raha mianatra fiteny vaovao ianao, mifampiresaka amin'ny olona iray hafa ary manodina ny traikefanao amin'ny fitenenana amin'ny fiteny. Jereo ny horonantsary miteny vahiny ary zahao ny resadresaka amin'ny mpandaha-teny nentim-paharazana mba hampihatra ny fahaiza-manaonao.
7 - Tadiavo ny valiny fa tsy ny tadidian'ny hafa
Mazava ho azy fa ny fianarana dia tsy fomba fiasa tonga lafatra. Indraindray dia adinontsika ny antsipirian'ny zavatra efa nianarantsika. Raha hitanao fa sahirana amin'ny fahatsiarovan-java-baovao ianao, ny fikarohana dia manoro hevitra fa tsara kokoa ny manolotra fotsiny ny valiny marina.
Ny fandinihana iray dia nahatsikaritra fa ny fotoana laninao amin'ny fiezahana hitadidy ny valiny, dia azo inoana kokoa ny hanadino indray ny valiny amin'ny ho avy. Nahoana? Satria ireo ezaka natao mba hotsaroana ireo fampahalalana efa nianarana teo aloha dia tena mahatonga ny fianarana ny "toetra diso" fa tsy ny valiny marina.
8 - Fantaro ny fomba ianaranao tsara indrindra
Toro-hevitra lehibe hafa iray amin'ny fanatsarana ny fahaizanao mianatra dia ny mamantatra ny fahazarana sy ny fomba fianarana anao. Misy teoria maromaro samihafa momba ny fomba fianarana, izay afaka manampy anao hahatakatra tsara ny fomba ianaranao tsara indrindra. Ny foto-kevitra momba ny fianarana dia nanjary adihevitra mavesatra sy tsikera, saingy maro ireo mpianatra no afaka mahita fa ny fahafantarana ny fahaiza-mianatra azon'izy ireo dia mbola manampy.
Ny teoria fonosin'i Gardner momba ny tsiambaratelo maro dia manoritsoritra karazana valo amin'ny karazany valo izay afaka manampy anao hampiseho ny herinao manokana. Ny fijerena ny fandaharam-potoana fianarana ny Carl Jung dia afaka manampy anao hahita bebe kokoa hoe inona ny tetikady fianarana mety hiasa tsara ho anao. Modely hafa toy ny STK fianarana VARK sy ny fomba fianarana an'i Kolb dia afaka manome fampahalalana bebe kokoa momba ny fomba tianao hianarana zava-baovao.
9 - Mampiasà Fitsapam-pahaizana Hanatsarana ny Fianarana
10 - Stop Multitasking
Nandritra ny taona maro dia noheverina fa ireo olona izay nanao asa an-tsitrapo , na nanao asa tsy misy afa-tsy iray monja, dia nanan-kery tamin'ireo izay tsy nanao izany. Na izany aza, ny fikarohana ankehitriny dia manoro hevitra fa ny fanitarana betsaka dia mety hahatonga ny fianarana ho tsy mahomby.
Tao anatin'ilay fianarana dia nandany fotoana be dia be ny mpandray anjara rehefa niasa teo amin'ny asa maromaro ary very ny fotoana bebe kokoa rehefa lasa sarotra ny asa. Rehefa mifindra avy amin'ny asa iray mankany amin'ny iray hafa ianao, dia hianatra tsikelikely kokoa, ho lasa ambany kokoa ary hanao fahadisoana bebe kokoa.
Ahoana no ahafahanao misoroka ny loza ateraky ny fanaovana fanatanjahan-tena? Atombohy amin'ny fifantohana ny fifantohanao amin'ny asa atsy aoriana ary manohy miasa mandritra ny fotoana voafaritra tsara.
Final Thoughts
Ny fahazoana mpianatra mahay mandaitra kokoa dia afaka maka fotoana, ary mitazona mandrakariva ny fahazarana sy ny fahavononana hanorina fahazarana vaovao. Manomboha amin'ny fifantohana amin'ny sasantsasany amin'ireto toro-hevitra ireto mba hahitana raha afaka mivoaka bebe kokoa avy amin'ny fotoam-pandalinana manaraka ianao.
References:
Draganski, B., Gaser, C., Busch, V., & Schuierer, G. (2004). Neuroplasticity: Fiovan'ny fototarazo voakasiky ny fampiofanana. Nature, 427 (22), 311-312.
Willis, J. (2008). Ny tetik'asa fampianarana momba ny atidoha ho fampivoarana ny fahatsiarovan'ny mpianatra, ny fianarana ary ny fahombiazan'ny mpianatra. (Review of Research). Child Education, 83 (5), 31-316.
Chan, JC, McDermott, KB, & Roediger, HL (2007). Fihetseham-po mahazatra. Journal of Psychology Experimental: General, 135 (4), 553-571.
Rubinstein, Joshua S .; Meyer, David E .; Evans, Jeffrey E. Journal of Psychology Experimental: Human perception and performance, 27 (4), 763-797.