Ny fomba fiasan'ny ADHD mifandraika amin'ny fitondran-tena ara-tsosialy
Ny ankizy manana fihenam-bolana miady amin'ny fihanaky ny aretina (ADHD) dia matetika mahatsapa olana amin'ny fifandraisany amin'ny mpiara-mianatra aminy. Amin'ny maha-ray aman-dreny azy, dia mety ho sarotra be ny mahita ny zanakao hikorontan-tsaina mba hahatonga azy ireo ho namana. Mety ho hitanao fa ny zanakao lahy na ny zanakao dia tsy mahazo fanasana amin'ny antoko fankalazana ny fety nataon'ireo mpiara-mianatra ary tsy voatery hangatahana daty na tsangan'olona.
Ho an'ny zanakao, io fandavana io sy ny fisoratana anarana dia mety hampahory indroa amin'ny fotoana.
Mba hahafahan'ny mpinamana mitombo sy mitazona ny fisakaizana, ny ankizy dia tsy maintsy afaka mifehy ny fitaoman-dratsy, mifandimby, miara-miasa, mizara, mihaino, miombom-pihetseham-po, mifantoka ary mifantoka, mifampiresaka tsara amin'ny hafa, mahafantatra sy mamaly ireo sioka sosialy, ary manana fahafahana hamaha olana - hamaha ny toe-javatra sy hamaha ny fifandirana eo am-panatrehany - ireo sehatra fahaiza-manao izay mety ho fanamby ho an'ny ankizy manana ADHD.
Ahoana ny fiantraikan'ny ADHD mifandraika amin'ny fitondran-tena ara-tsosialy?
Ny ankizy miaraka amin'ny ADHD dia matetika mifandray amin'ny fomba izay mety hahatonga ny fanehoan-kevitra ratsy avy amin'ny mitovy taona aminy. Ny sasany mety miezaka ny manapaka ny lalao na ny fomba fiasa mahery setra, mitaky, ary mandiso fanantenana. Mety hanahirana azy ireo ny hiara-mianatra amin'ireo ankizy mitovy taona aminy. Ankoatra izany, mety te-hanamboatra ny fitsipiky ny tenany manokana izy ireo, na hikolokolo, "tsy rariny" na tsy mifanaraka amin'ny lalan-kizorana, ary amin'ny ankapobeny dia mety ho sarotra ny mahafantatra ny fomba fiaraha-miasa amin'ny ankizy hafa mitovy taona.
Ankizy maro miaraka amin'ny ADHD dia manana fotoan-tsarotra mikajy sy mamaky siansa sosialy. Ny hafa mety ho lasa mora mirenireny, mihataka lavitra ary "mijery" amin'ny namana. Ny olana amin'ny fisarihana sy ny fifehezan-tena dia mety hanelingelina ny fahafahana hahazo ny fahaiza-manao ara-tsosialy amin'ny alalan'ny fianarana mitazana. Ankizy maro miaraka amin'ny ADHD koa dia manana fotoana sarotra mitarika fihetseham-po sarotra ary afaka manohina haingana be dia be, manakorontana sy manohina ny fo .
Ny fanehoan-kevitra manintona, ny fihetsika mahery setra, na ny fihetsika tsy voahevitra dia mety ho heverina ho tsy mahasosotra sy mampiahiahy, fa koa toy ny tsy firaharahiana ny zavatra ilain'ny hafa, ka noho izany dia avoakany sy lavina ny zaza, ary heverina ho kely kokoa ny ao anatin'ny tarika.
Fianarana avy amin'ny tarika antitra
Ny fanandramana sy ny fifandraisana eo anivon'ny tarika iray dia mety hisy fiantraikany lalina eo amin'ny fivoaran'ny zaza. Amin'ny alalan'ireo fifandraisana ireo, ny zaza iray dia mianatra ny fomba ahafahana mifandray amin'ny namana sy ny fomba ahafahana mifandray tsara amin'ny hafa. Amin'ny alalan'ireo vondrona mpiara-mianatra, misy ankizy iray mianatra ny fitsipika sy ny fahaiza-manaon'ny fifanakalozana ara-tsosialy, anisan'izany ny fiaraha-miasa, fifampiraharahana, ary ny famahana ny ady Mampalahelo fa mety hanimba ny fahafahan'ny ankizy iray hitandrina sy hahatakatra ary hamaly ny tontolo manodidina azy ny soritr'aretin'ny ADHD .
Noho ny fahasarotan'ny fifehezan-tena, maro amin'ireo ankizy manana ADHD no mihetsika rehefa tsy mieritreritra ny vokatry ny fitondran-tenany na ny fiantraikan'ny fitondran-tenany amin'ny hafa manodidina azy. Ankoatra izany, afaka mianatra fotoana sarotra izy ireo avy amin'ny traikefa taloha. Ity fihetsika mampikorontana ity na "tsy manelingelina" dia heverina ho tanjona sy vahaolana; Ny vokatr'izany, ny zaza ao amin'ny ADHD dia azo lazaina ho "mpanakorontana" ary mety hialana vetivety ary hesorin'ny vondrona lehibe kokoa.
Raha vantany vao voarakitra an-tsoratra toy izany, dia mety ho sarotra kokoa ho an'ny ankizy ny handresy io laza ratsy io ary hampifandraisina amin'ny mpiara-mianatra aminy na dia manomboka manova zavatra tsara eo amin'ny fahaizana ara-tsosialy aza izy.
Ny ankizy sasany miaraka amin'ny ADHD dia mitokantokana noho ny tsy fahombiazan'ny fifandraisana amin'ny namana, ny fahatsapana ny fahamendrehana ary ny famerenana amin'ny hafa, ary ny fientanentanana amin'ny fahatokisan-tena. Ny olana dia mivoatra satria ny ankizy rehefa tsy misarona na miala amin'ny hafa, dia tsy manana fahafahana hianatra fahaiza-manao manokana izy ireo, ka vokatr'izany, dia manatsara ny fahaiza-manaon'izy ireo izy ireo. Ireo tsy fahampiana amin'ny fahaiza-miaina ara-tsosialy dia azo antoka fa handray vahaolana ary hisy fiantraikany ratsy eo amin'ny ankizy rehefa mihalehibe izy ary mihetsiketsika any amin'ny adolantsento sy ny olon-dehibe.
Raha miady amin'ny fifandraisana amin'ny mpiara-mianatra aminao ny zanakao, dia fantaro fa zava-dehibe ny handraisanao ny olanao mivantana sy mandritra ny fotoana maharitra. Ny vaovao tsara dia afaka manampy ny zanakao hampivelatra ireo fahaiza-manao sy fahaiza-manao eo amin'ny fiaraha-monina ianao. Ny fahatsapana ny fahasarotana ara-tsosialy izay azo ampifandraisina amin'ny ADHD, ary ny fahatakarana ny fiheveran'ny ADHD ny an'ny zanakao dia misy fiantraikany ratsy eo amin'ny fifandraisana misy aminy. Amin'ny alalan'ity fampahalalana ity, dia afaka manomboka mandroso amin'ny làlana mifantoka amin'ny vahaolana ianao mba hanampiana ny zanakao hampivelatra ny fahaiza-manao momba ny fiarahamonina sy ny finamanana. Vakio bebe kokoa momba ny fanampiana ny zanakao hanatsara ny fahaiza-ara-tsosialy
Fanampiny fanampiny:
ADHD, fahaizana ara-tsosialy, ary namana
Ampio ny zanakao hanao namana
ADHD sy fifandraisana: hatramin'ny fahazazany ka hatramin'ny lehibe
Sources:
Betsy Hoza, PhD, Mpianatra miasa ao amin'ny ankizy miaraka amin'ny ADHD. Journal of Psychology , p. 32 (6) p. 655-663, 2007.
Thomas E. Brown, PhD, Aretina miady amin'ny fahavoazana: Ny saina tsy mifantoka amin'ny ankizy sy ny olon-dehibe. Yale University Press, 2005.