Fanontaniana: Ny maha-zava-dehibe ny fanerena ho an'ny ankizy amin'ny ADHD
"Mitady soso-kevitra momba izay mety sy mety ho vokany aho momba ny zanako ADHD zanako 6 taona, raha toa ka mahazo fiovan'ny loko any am-pianarana izy fa tsy maka fotoana fialan-tsasatra? Manana soso-kevitra amin'ny fomba hiatrehana / hanodina ny resany tafahoatra sy mampikorontana ao an-dakilasy. "
Valiny:
Ny fahaverezan'ny zavatra toy ny fahafinaretana sy ny valisoa amin'ny fialan-tsasatra dia mety ho toy ny mpanao motry mahery. Ny olana dia ny ankizy miaraka amin'ny ADHD izay mavitrika sy mandefitra dia mila fahafahana misimisy kokoa ho an'ny famolavolana ara-batana, fa tsy latsaky ny minitra. Ny mpampianatra sasantsasany dia miezaka ny mampiditra ny vokany amin'ny fananan'ireo mpianatra ny ampahany amin'ny tsanganana fa tsy ny asa manontolo. Noho izany raha enin-taona tahaka ny zanakao dia mety hamoy ny dimy minitra farafahakeliny ho an'ny fanilikilihana izy.
Ny hevitra iray hafa dia ny mametra ny hetsika amin'ny tsanganana fa tsy ny famerenana ny tenany. Ohatra, ny fiovaovan'ny loko dia miteraka safidy vitsy kokoa ho an'ny toeram-piasana amin'ny kianja. Ny zanakao dia tia tia milalao baolina kitroka any an-kibony, saingy mety hamoy io tombontsoa io izy noho ny tsy fahaizanao miditra be. Raha tokony ho izy dia tsy maintsy misafidy hetsika milalao an-dàlam-pandrosoana mandritra ny fotoam
Miaraka aminareo aho fa tsara ny mamantatra fomba hafa hanomezan-danja sy hiarovana ny fotoana fialan-tsasatra ho an'ny ankizy.
Ny fanamboarana dia ampahany manan-danja amin'ny andro fianarana ho an'ny ankizy rehetra, saingy zava-dehibe ho an'ny ankizy manana ADHD izay mandray soa avy amin'ny hetsika ara-batana , fanatanjahantena , lalao ary tombontsoa ara-tsosialy izay manome azy. Ny fialan-tsasatry ny fotoana fialan-tsasatra ho an'ny zaza mihaza dia tsy vitan'ny hoe mifanohitra amin'izany, tsy mifanohitra amin'ny lalàna izany.
Raha manana drafitra IEP na 504 ny zanakao, dia azonao atao manokana ny manoratra azy ao amin'ny drafitra izay tsy hoesorina intsony ny fialan-tsasatra. Ho an'ireo mpianatra ao amin'ny ADHD izay miady, matetika dia manampy amin'ny dingana miverina sy mijery ny sary kokoa amin'ny mpampianatra.
Ny maha-zava-dehibe ny hoe mavitrika
Fantatsika fa ny soritr'aretin'ny ADHD dia miteraka fahasahiranana any amin'ny faritra sasany. Azontsika eritreretina ny sasany amin'ireo olana atrehan'ny ankizy manana ADHD sy mandray anjara mavitrika eo amin'ny toerany mba hanakanana ny olana sasany amin'ny fitondran-tena sy hampianarana fahaiza-manao vaovao. Ny fomba ahafahanao manorina sy mampifanaraka ny tontolo iainan'ny ankizy dia mety hisy fiantraikany goavana amin'ny soritr'aretina sy amin'ny fahombiazan'ny zaza. Azonao atao raha te hihaona amin'ny mpampianatra ianao ary hijery raha toa ka misy lafiny eo amin'ny sehatry ny efitrano fianarana azonao atao mba hanampiana ny zanakao hahomby kokoa. Vakio bebe kokoa momba ny Strategy Simple School 18 ho an'ny ankizy amin'ny ADHD sy ny tontolo iainana mba hanampiana ny ankizy amin'ny ADHD hahomby .
Mety hanampy koa ny fampahalalana bebe kokoa momba ny toe-draharaha izay matetika no mitranga matetika ny fitondran-tena. Ny fahazoana hevi-dalina amin'ny fitondrantena mahomby dia mety hampihena matetika ny filana ratsy.
Azonao atao ihany koa ny mikaroka ny fihetsika sy manitsy azy ireo mialohan'ny fihetsika ataon'ilay zanakao ka manomboka amin'ny fiovana loko.
Fiantraikany ratsy avy amin'ny disadisa
Ny fanontaniana hafa hangatahana dia - misy fomba iray hampivily lalana ny vokatra avy amin'ny tsy fitovizan-kevitra amin'ny tsara. Amin'izany fomba izany no hanamafisanao ny fitondrantena tianao ho hita, mamolavola ny fitondrantenany ary mampitombo ny mety hitranga mety hitranga indray ny fitondran-tena mety. Matetika ny ankizy miaraka amin'ny ADHD dia mandre zava-dratsy maro ary ny fitondran-tenany dia mety hahakivy! Ny mpampianatra dia mety hampiditra zavatra betsaka ao anatin'ilay andro fianarana, saingy mety ho zavatra azonao dinihina miaraka aminy izany.
Ireo ankizy miaraka amin'ny ADHD izay niaina fivalozana miverimberina sy tsy fahombiazana dia tena mila fanohanana sy fampaherezana be dia be. Ataovy azo antoka àry fa midera azy matetika sy mihomehy izy rehefa manao fihetsika mifanaraka amin'izany. Richard Lavoie, mpampianatra taloha, mpitantana ny sekoly ary manam-pahaizana ao amin'ny ADHD sy ny fanabeazana manokana, dia manantitrantitra ny maha-zava-dehibe an'io fomba fiasa io ary milaza azy io ho "mitodika amin'ny fahombiazana" amin'ny ankizy amin'ny fanamafisana, fiderana ary fampaherezana.
Toeram-pifanaram-penitra
Raha toa ny resaka manjavozavo tafahoatra dia olana ao an-dakilasy, azonao atao ny miresaka amin'ny mpampianatra momba ny fametrahana rafitra valisoa ho an'ny tekoka izay ahazoan'ny zanakao tombotsoa na sombin-taitra amin'ny fananganana ny tanany ary miandry ny hiantso azy hiresaka. Raha manapa-kevitra ny hanao izany ianao dia ento ny zanakao eo amin'ny drafitra, ny famahana olana ary ny fanapahan-kevitra, ka azony ary ampidirina amin'ny programa. Asaivo mifidy ny valisoa tadiaviny izy. Tsy voatery ho lehibe izy ireo - mety ho fotoana fanampiny ao amin'ny ordinatera izany, afaka miaraka amin'ny namana iray ho an'ny hetsika, ho mpitarika mpitarika, hahazoana fotoana fanampiny, sns. Ny mpampianatra dia mila manome azy fanamarihana momba ny fihetsika matetika mba hanampiana azy hitazona azy. Tadidio koa fa mila manova ny valisoa tsy tapaka mba hahasoa azy foana ianao.
Fampidiran-dresaka
Tsara ho an'ny mpampianatra ny hanome fahafahana be dia be ho an'ny zanakao ho an'ny mpitarika ao amin'ny kilasy. Ohatra, raha toa izy ka manao fitarihana kely ho an'ny mpampianatra toy ny fanaovana taratasy ho an'ny kilasy iray hafa, mamerina ny tantara ao amin'ny kilasy any amin'ny trano famakiam-bokin'ny sekoly, mametraka taratasy ho an'ny mpiara-mianatra aminy, manazava azy ny hanadiovana ny fotsy fotsy, ny pensilihazo, sns. ny zavatra rehetra azony atao amin'ny fitondran-tena mety. Tsy vitan'ny hoe ataon'ireo tetik'asa ireo ny mamela azy hivoaka amin'ny sehatra ara-batana noho ny fihenan-drivotra azy, mampitombo ny fahatsapan'ny fahaiza-manaony sy ny fitiavan-tena. Tsara ho an'ny mpampianatra ny hampiditra ny fampisehoana ara-batana amin'ny andro fianarana ho an'ny zanakao na izany aza. Afaka manao izany izy amin'ny fanamafisana fa manana fihetsiketsehana mazoto izy aorian'ny fotoana fianarana sedraina. Sarotra ho an'ny zaza malaindaina, mandresy lahatra ny mijanona mangina sy mipetraka, ny fandaharam-potoana mandritra ny fotoana tsy voafetra ho an'ny hetsika dia afaka manampy amin'ny fisorohana ny olana.
Fahatakarana ny zavatra ilain'ny mpianatra ADHD
Sarotra ny fampidiran-dresaka amin'ny ADHD. Fahavitàna fahaizana mifandray amin'ny ADHD. Ny ankizy miaraka amin'ny ADHD dia manana olana amin'ny fanaraha-maso ny fitaoman-dry zareo ary matetika mamaly avy hatrany ny tontolo iainany. Mamaly sy maneho fihetseham-po izy ireo ary mety ho sarotra ho azy ny fitondrany amin'ny fomba mahery vaika raha tsy manohana sy tari-dalana be dia be izy.
Ny ankizy miaraka amin'ny ADHD dia mila fampahatsiahivana, fanerena ary fitarihana maro mba hanampy azy ireo hiato sy hikororosy ary hampitsahatra ny tenan'izy ireo alohan'ny hanehoan-kevitra. Ny zanakao sy ny mpampianatra anao dia mety te-hahalala amin'ny alalan'ny fampandrenesana azony omena azy mba hampahatsiahy azy rehefa manomboka manapaka na miresaka am-bava izy. Mety te-handefa fampahatsiahivana amin'ny sehatra ao amin'ny biraony mihitsy aza izy - mety ho sary kely misy olona manangana tànana hiresahana na famantarana na marika izay hanampy azy hahatsiaro hijanona sy hieritreritra. Raha manomboka mihamitombo izy dia afaka manondro ilay sary ny mpampianatra na mampiasa ny mari-pamantarana hanampiana azy hanitsy azy.
Raha toa ny resaka manakorontana dia olana iray manokana amin'ny hetsika ataon'ny tarika ao an-dakilasy, hevitra iray hafa dia ny hanesorana azy fohy avy amin'ny asa ataon'ny vondrona. Tsy tokony hesorina ao am-pianarana izy satria tsy hahavita manararaotra ny fahafaha-mianatra, fa mety hanasaraka azy fotsiny ny fisarahana aminy. Ny fiorenan'ny vondrona dia afaka mampandroso tena ho an'ny ankizy miaraka amin'ny ADHD ary maro no mandray soa avy amin'ny fakana fotoana kely hanalana ny famerenana sy ny fiverenana indray. Tsy voatery ho fanasaziana izany, fa mety ho tetika ampiasainy hametrahana ny tenany.
Koa satria ny ankizy manana ADHD dia matetika manana olana toy izany amin'ny fanakanana sy fanaraha-maso ny fanehoan-kevitr'izy ireo (ary indrindra indrindra ny ankizy kely tahaka ny zanakao), dia tena mandray soa amin'ny fanaraha-maso ivelany, fanaraha-maso ary fitarihana avy amin'ny olon-dehibe eo amin'ny fiainany izy ireo.
Azonao atao ihany koa ny te hizara ny ahiahinao amin'ny dokotera zanakao ary hifanakalozanao raha mety ny fitsaboana mety hijerena azy mba hanampiana azy hanatsara kokoa ny fihenanam-pitenenana sy ny fanenjehana. Raha efa eo amin'ny fanafody ny zanakao, dia azonao atao ny miresaka momba ny fanombanana ny fatran'ny fanafody sy / na ny fotoana fitsaboana ny fitsaboana amin'ny fahazoana ny fitondran-tena.
Sources:
Lavoie, Richard. Ny fanampiana ny ankizy manana kilema fianarana dia mahita fahombiazana ara-tsosialy. Simon & Schuster. 2005
Lougy, Richard; DeRuvo, Silvia; Rosenthal, David.Teaching Children with ADHD: Strategy Successful and Practical Intervention for PreK-3. Corwin Press. 2007